Mefworld – All Rights Reserved | Privacy Policy
30-MENIT
PELAJARAN
SEKITAR 30 SISWA PER KELAS
25 hingga 30 menit
TIGA OPSI
CANADA HEADQUARTERS
M.E.F. Canada Ltd. / CAVI Canada Inc.
3127 41 Ave. NW,
Edmonton AB, Canada T6T1L3
+1 780 801 0348
info@mefworld.com
www.mefworld.com
MEF JAPAN
エム・イー・エフ株式会社
www.m-e-f.co.jp
〒662-0041 西宮市末広町
1-27ロゼノワール101
+81 0798-36-8380
MEF HK
M.E.F. International Ltd.
14/F,China Hong Kong Tower
8 Hennessy Road, Wanchai,
Hong Kong
+852 3008 8336
MEF JINAN OFFICE
山东省济南市
浆水泉路
+86 218 0365438
MEF HANGZHOU OFFICE
杭州市江干区
下沙十号大街
300-11号东方科技城
+86 218 0365438
MEF CHONGQING OFFICE
重庆市北碚区安礼路128号
大学科技园科技创业中心
4幢6-9
+86 218 0365438
MEF LINYI OFFICE
山东省临沂市兰山区
广州路与孝河路交汇处鲁商中
心505栋—104号
+86 218 0365438
MEF SHENYANG OFFICE
沈阳市沈河区
北站路140号2601
+86 218 0365438
MEF Vietnam
+84 284 458 2354
MEF South Korea
+82 030 813 1919
MEF Russia
+74 951 288 928
MEF Indonesia
+62 7803 3216 0194
MEF Brazil
+ 55 11 4210 4117
MEF Thailand
+66 2566 0356
MEF Saudi Arabia
+966 800 850 0869
MEF India
+91 117 127 9661
Summit House didirikan di Shukugawa Jepang (Bergabung dengan MEF pada tahun 2008). Sekolah pelatihan ini mengoperasikan dua cabang dengan 300 siswa belajar Bahasa Inggris
BEC didirikan di Rocky Mountains Kanada (Bergabung dengan MEF pada tahun 2008). Mendidik siswa Internasional yang pergi ke Kanada untuk belajar Bahasa Inggris, pariwisata, Perkemahan Remaja dan untuk siswa yang belajar IELTS untuk meningkatkan Bahasa Inggris mereka sebelum masuk ke Universitas Kanada. Terakreditasi AILIA, Languages Canada, Bildungsurlaub (program jangka pendek terakreditasi Pemerintah Jerman), diakui TESL Canada, dan mengadakan nomor akses imigrasi Kanada.
Menggunakan guru profesional dan berpengalaman, program TK MEF dibuat. Pengembang awal antara lain Paul Hillier (Kanada), Kishen Saujani (Kanada), dan Erik Archer (AS).
エム・イー・エフ株式会社 (M.E.F. Limited Jepang) didirikan di Osaka, Jepang. Berspesialisasi di TK dan menjalankan program Bahasa Inggris MEF.
Cabang Nagoya dan Tokyo dibuka
M.E.F. Kanada Ltd. didirikan di Kanada, Bergabung dengan BEC-Rocky Mountains (Kanada), Summit House (Jepang)
Cabang Montreal (Kanada) dibuka. Terakreditasi oleh Languages Canada, bekerjasama dengan Bishop’s University (Montreal) dan Brock University (Toronto), College of the Rockies (British Columbia) dan Algoma University (Sault Ste. Marie), menawarkan jalur kerjasama untuk Mahasiswa Universitas.
M.E.F. Internasional Limited didirikan di Hong Kong untuk mengerjakan merek Bahasa Inggris TK global kami. Ujian sistem dan program di Guangzhou dan merekrut 50 guru pertama.
Bersama dengan: 福州麦尔孚文化传播有限公司, MEF Kantor Fuzhou dibuka.
Bersama dengan:
乐滋国际少儿英文艺术学校, MEF Kantor Shandong dibuka.
杭州华夏教育科技有限公司, MEF Kantor Hangzhou dibuka.
Bersama dengan:
重庆英发美讯文化传播有限公司, MEF Kantor Chongqing dibuka.
沈阳哥伦布教育咨询有限公司, MEF Kantor Shenyang dibuka.
Meluas ke kota Linyi dan Yibin di China.
MEF melanjutkan ekspansi global ke Vietnam, Korea Selatan, Indonesia, Rusia, Brazil, Thailand, Arab Saudi dan India.
DEREK KEET
Direktur M.E.F. Internasional (HK)
CEO dan pendiri MEF
Program MEF dikembangkan eksklusif untuk anak-anak TK dan diuji dan terbukti efektif oleh guru profesional dan berpengalaman. Program ini mencapai tujuan win-win bagi pelanggan, pelajar dan penyedia dengan menggunakan metodologi, kurikulum dan filosofi mengajar Barat ke Asia, mengirimkan guru MEF profesional ke TK dan mengimplementasikan seluruh sistem ke TK. Program ini didesain untuk dan ditargetkan anak berbicara Bahasa Inggris non-native dan telah beroperasi di Jepang selama 15 tahun.
Perubahan dan masalah di pendidikan Bahasa Inggris anak-anak saat ini:
KEKUATAN SISTEM MEF
BAHASA INGGRIS DAN KOMUNIKASI
– Pemahaman siswa akan Bahasa Inggris lisan dan kemampuan mereka mengekspresikan perasaan dan pemikiran dengan jelas.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
MATEMATIKA, PEMIKIRAN & MEMBACA
– Kemampuan matematika dan pra-baca siswa dan kemampuan mereka menyelesaikan masalah.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
“Penelitian tentang pembelajaran anak di enam tahun pertama menekankan pentingnya pengalaman dini dalam matematika untuk hasil positif jangka panjang”
(Bowman, Donovan & Burns, 2001)
KESADARAN DIRI & LINGKUNGAN
– Hubungan siswa dengan lingkungan mereka, sebab akibat, dan pengalaman komunitas sambil mematuhi peraturan kelas.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
SOSIAL DAN EMOSIONAL
– Kemampuan siswa untuk mengidentifikasi perasaan, regulasi diri dan membangun hubungan.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
“Anak yang memiliki pengembangan sosial dan emosional yang kuat memiliki kemungkinan yang lebih besar untuk memiliki performa akademik yang baik di masa depan” (Cohen, 2005).
PENGEMBANGAN FISIK
Motorik halus: kemampuan siswa melakukan gerakan kecil yang memerlukan koordinasi tangan-mata.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
Motorik kasar: kemampuan siswa melakukan gerakan besar yang melibatkan lengan, kaki, dan tubuh.
– sebagai contoh, kemampuan siswa untuk:
Pengujian memerlukan sekitar 20 menit per anak. Tersedia bagi siswa yang belajar paling tidak 10 jam/minggu, pengujian setiap 3 bulan.
PELAJARAN 30-MENIT (satu/ dua kali per minggu)
Umumnya pelajaran 30 menit/minggu (maksimal 30 siswa/kelas). Anak-anak belajar Bahasa Inggris secara alami melalui mendengarkan, berinteraksi, dan bersenang-senang dengan teman mereka dalam kelompok.
Guru kami akan mengunjungi TK. Guru mengunjungi setiap TK/memiliki pelajaran dengan anak-anak satu atau dua kali per minggu. Panjang waktu pelajaran dapat disesuaikan tapi biasanya kami merekomendasikan 30 menit/pelajaran untuk anak-anak 4+ dan pendahuluan Bahasa Inggris dengan kelas 15 menit untuk anak-anak berusia tiga tahun ke bawah.
Kami memiliki topik mingguan/kosakata, percakapan, dan pelajaran tinggi energi yang seru. Anak-anak mampu belajar secara alami dalam lingkungan berbahasa Inggris!
PELAJARAN KELOMPOK KECIL 55-MENIT
Pelajaran Kelompok Kecil di TK
Poin Kunci Pelajaran Kelompok Kecil
5 HARI PER MINGGU
Tiga opsi:
Opsi 1 — Untuk TK yang memiliki cukup kelas memerlukan satu guru lima hari per minggu untuk memberikan setiap siswa dengan satu atau dua kelas gaya MEF 30-menit setiap minggu. Guru mengajar di sekolah 5 hari per minggu. Setiap siswa mendapatkan maksimal 2 pelajaran/minggu. Untuk kurikulum dan informasi lebih lanjut mengenai pelajaran 30-menit silahkan lihat program satu atau dua hari/minggu dan contoh kurikulum.
Opsi 2 — Mengikuti kurikulum TK (Lebih dari 1 jam dengan setiap kelas) Sekolah memiliki kurikulum/sistem mereka sendiri dan menginginkan guru berada di sana 5 hari per minggu (hingga 3 jam setiap hari di pagi hari ATAU di siang hari). Dengan opsi ini kami bekerja dengan TK dan sistem mereka untuk memungkinkan opsi khusus yang lebih efektif untuk TK.
Opsi 3 — Kurikulum Penuh MEF (Hingga 3 jam/hari, 15 jam per minggu dengan satu atau lebih kelas. Umumnya di pagi hari) Imersi Bahasa Inggris dengan guru asing. Siswa dapat bersenang-senang dengan lagu, permainan dan aktivitas, pendidikan fisik, melakukan proyek, seni, matematika, kesehatan, keamanan, dan keahlian hidup yang berharga dalam lingkungan berbahasa Inggris.
Dalam kasus setiap kelas belajar kurang dari 3 jam per hari, bahan dan pengajaran akan disesuaikan dengan kerangka waktu.
Dia suka mengikuti pelajaran Bahasa Inggris dan ketika dia pulang dia mulai bertanya tentang kata-kata yang dia pelajari di kelas “apa artinya ini?” Saya rasa ini sangat bagus bagi anak-anak karena mereka bisa belajar Bahasa Inggris sambil bersenang-senang.
Guru kami terlatih dan memiliki kurikulum TK lengkap dan bahan mengajar Bahasa Inggris TK MEF.
Pertama-tama, kami mendiskusikan bersama jadwal dan kebutuhan terbaik untuk sekolah Anda.
Kami akan berusaha untuk mengakomodasi semua kebutuhan atau permintaan sekolah Anda.
– 재밌는 영어학습 분위기 조성
– 아이들의 활동적 수업 참여
– 원어민 선생님과 함께하는 영어 학습
– 아주 자연스럽게
– 영어를 재밌게
30 분 수업
(1~2회/주)
약 30명/클라스
25분~30분
약10명/클라스
55분~1시간
3가지 옵션
캐나다 본사
M.E.F. Canada Ltd. / CAVI Canada Inc.
3127 41 Ave. NW,
Edmonton AB, Canada T6T1L3
+1 780 801 0348
info@mefworld.com
www.mefworld.com
MEF JAPAN
エム・イー・エフ株式会社
www.m-e-f.co.jp
〒662-0041 西宮市末広町
1-27ロゼノワール101
+81 0798-36-8380
MEF HK
M.E.F. International Ltd.
14/F,China Hong Kong Tower
8 Hennessy Road, Wanchai,
Hong Kong
+852 3008 8336
MEF JINAN OFFICE
山东省济南市
浆水泉路
+86 218 0365438
MEF HANGZHOU OFFICE
杭州市江干区
下沙十号大街
300-11号东方科技城
+86 218 0365438
MEF CHONGQING OFFICE
重庆市北碚区安礼路128号
大学科技园科技创业中心
4幢6-9
+86 218 0365438
MEF LINYI OFFICE
山东省临沂市兰山区
广州路与孝河路交汇处鲁商中
心505栋—104号
+86 218 0365438
MEF SHENYANG OFFICE
沈阳市沈河区
北站路140号2601
+86 218 0365438
MEF Vietnam
+84 284 458 2354
MEF South Korea
+82 030 813 1919
MEF Russia
+74 951 288 928
MEF Indonesia
+62 7803 3216 0194
MEF Brazil
+ 55 11 4210 4117
MEF Thailand
+66 2566 0356
MEF Saudi Arabia
+966 800 850 0869
MEF India
+91 117 127 9661
서밋하우스 – 일본 슈쿠가와에 설립 (2008년 MEF와 합병), 센타1, 2호점을 두고 수강생 약300여명.
BEC -캐나다 록키산에설립 (2008년 M.E.F.와 합병). 유학생 대상의 영어, 관광, 유스 캠프, 대학 입학 관련 IELTS 및 영어실력 향상 관련 교육. AILIA, Languages Canada, Bildungsurlaub (독일 정부 공인 단기 프로그램), TESL Canada인증. 캐나다 이민 출입 번호 보유.
전문적이고 경험이 풍부한 선생님들에 의해 MEF 유치원 프로그램이 개발. 프로그램 개발자: Paul Hillier (캐나다), Kishen Saujani (캐나다), Erik Archer (미국).
エム・イー・エフ株式会社 (M.E.F. Limited Japan) 일본 오사카에 설립. 유치원 전문 MEF영어 프로그램 운영.
나고야, 도쿄지점 오픈
M.E.F. Canada Ltd. 캐나다에 설립, BEC-록키마운틴(캐나다), 서밋하우스 (일본)와 합병
몬트리올(캐나다) 센타 오픈. Languages Canada 인증, 패스웨이 파트너 대학 – Bishop’s University (몬트리올), Brock University (토론토), College of the Rockies (브리티쉬 콜롬비아), Algoma University (수 세인트 마리)
M.E.F. International Limited 홍콩에 설립, 글로벌 유치원 영어 브랜드 운영. 광쪼우에서 50명의 원어민 영어 강사를 채용하여 시스템과 프로그램 테스트.
福州麦尔孚文化传播有限公司와 협력 MEF 푸저우 사무실 오픈.
乐滋国际少儿英文艺术学校와 협력 MEF 샨동 사무실 오픈.
杭州华夏教育科技有限公司와 협력 MEF 항저우 사무실 오픈.
重庆英发美讯文化传播有限公司와 협력 MEF 청진 사무실 오픈.
沈阳哥伦布教育咨询有限公司와 협력 MEF 심양 사무실 오픈.
MEF 링이와 이빈 사무실 오픈.
베트남, 한국, 인도네시아, 러시아, 브라질, 태국, 사우디 아라비아, 인도시장 진출.
DEREK KEET
M.E.F. International (홍콩) 이사
MEF의 CEO 및 창립자
“MEF교육은 전통적으로 아주 수준이 높습니다. 교사들의 가장 큰 보람은 아이들의 미소와 행복해 하는 얼굴을 보며 아이들의 영어 실력이 향상되는 것을 지켜 보는 것입니다. 교사와 직원들은 헌신적이며 최선을 다합니다. MEF는 업계 최고를 자랑합니다.”
M.E.F International
전략적 파트너 및 지역 대표
Birmingham 대학 석사 학위(영국)
M.E.F.주식회사 (일본) 이사
오타와 대학 영문학 및 극장예술 학사 학위
TESOL 자격증 공식 트레이너
Nuthouse 교육 출판 설립자
정서적 포지셔닝 방법론 및 문법 제스처의 창조자
“어느 아이가 유치원 연령때부터 영어를 배웠는지 쉽게 알 수 있습니다. 발음과 학습능력이 나중에 시작한 아이들 보다 훨씬 월등하기 때문이죠. MEF 커리큘럼은 아주 재미가 있어서 학생들을 활동적으로 수업에 참여할 수 있게하고 지속적으로 실력이 향상됩니다. 저희는 프로그램의 발전과 학부모의 칭찬을 매우 자랑스럽게 생각합니다.”
MEF 교수부장
11 년 이상 MEF 시스템 교육
호주 멜버른 디킨 대학교 졸업
Cambridge University-CELTA 인증
“우리 아이들은 영어를 아주 재밌고 긍정적인 환경에서 배웁니다. 자연스럽고 실용적인 영어를 배우는 경험은 매우 유익하다고 믿습니다. 아이들에게 영어를 사랑하게 하고 MEF 프로그램을 사랑하게 하는 것이 저희의 목표입니다.”
MEF프로그램은 유치원 연령대의 아이들을 대상으로 특별히 개발되었고 테스트를 거쳐 경험있는 전문 교사들에 의해 효과적이다는 것이 증명되었습니다.서양의 방법론, 커리큘럼, 교수철학을 아시아에 도입하여MEF의 프로 교사들을 유치원에 보내어 전 시스템을 유치원에 구현함으로써 고객, 학생, 프로그램 제공자 모두에게 이득을 주는 윈-윈-윈 목표를 달성하였습니다. 프로그램은 영어를 모국어로 쓰지않는 아이들을 대상으로 고안 되었으며 일본에서 15년 넘게 운영되고 있습니다.
조기영어교육에 있어서의 현 변화와 문제:
MEF 시스템 강점
영어와 커뮤니케이션
– 학생의 구어체 영어에 대한 이해와 생각과 감정을 명확히 표현할 수 있는 능력.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
수학, 추론, 읽기
– 학생의 수학 및 사전 읽기 기술 및 문제 해결 능력.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
“생후 첫 6년 동안의 어린이 학습에 관한 연구는 긍정적인 결과를 지속하기 위한 수학 조기 경험의 중요성을 입증합니다”
(Bowman, Donovan & Burns, 2001)
자기와 환경 인식
-교실 규칙을 준수하면서 자신의 환경, 원인과 결과 및 지역사회 경험에 대한 학생의 케넥션.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
사회적 및 정서적
– 학생이 감정을 식별하고 자기통제와 관계를 구축하는 능력.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
“사회적, 정서적 발달이 강한 어린이는 향후 학교에서 좋은 학업 성적을 얻을 가능성이 높습니다” (Cohen, 2005).
신체 발달
미세 운동: 손과 눈의 협응이 필요한 작은 움직임을 수행하는 학생의 능력.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
심도강한 운동: 팔, 다리 및 신체와 관련된 큰 움직임을 수행하는 학생의 능력.
– 예를들어, 다음과 같은 학생의 능력:
테스트는 어린이당 약 20분 소요. 매주 10시간 이상 공부하는 학생들에 한 해 3개월에 한 번 테스트 가능.
30분 수업(1~2회/주)
수업은 일반적으로 30분/주 (최대 30명/반). 아이들은 듣고, 서로 응대하며 그룹의 친구들과 즐겁게 자연스레 영어를 배우게 됩니다.
선생님이 유치원으로 보내지게 됩니다. 교사는 각 유치원에 가서 일주일에 한 두번 아이들과 수업을 합니다. 수업 시간은 조정할 수 있지만 일반적으로 4 세 이상 어린이는 30 분 / 레슨을, 3 세 이하 어린이는 짧게 15 분 수업으로 영어를 소개하는 것이 좋습니다.
저희는 주별로 토픽/어휘, 대화를 마련하고 있고 힘이 넘치는 수업을 합니다. 아이들은 영어로만 이루어지는 환경 속에서 자연스럽게 배울수 있습니다!
55분 소그룹 수업
유치원 내 소그룹 수업
소그룹 레슨의 주요 포인트
5일/주
3가지 옵션:
옵션 1 —반 수가 충분해 MEF 30분수업을 매주 1~2회 각 학생에게 제공할 수 있도록 교사가 주 5일 필요한 유치원. 교사가 유치원에서 주 5일 지도. 각 학생들은 주당 최대 2회 수업을 받음. 30분수업에 대한 커리큘럼 및 더 자세한 사항은 1~2일/주 프로그램 및 커리큘럼의 예를 참조 바랍니다.
옵션 2 — 유치원 커리큘럼에 따름 (클라스 당 1시간 이상). 학교에 자체 커리큘럼/시스템이 있으며 주당 5일 (오전 또는 오후 매일 최대 3시간까지) 교사가 필요한 경우. 이 옵션을 사용하면 유치원 및 해당 시스템과 협력하여 유치원에보다 효과적인 맞춤형 옵션을 제공.
옵션 3 — MEF 커리큘럼 (1회 이상의 수업으로 일일 최대 3시간까지, 주당 15 시간, 일반적으로 오전) 외국인 선생님과 영어에 몰입. 학생들은 노래, 게임 및 액티비티, 체육에 더하여 프로젝트, 미술, 수학, 건강, 안전 및 귀중한 생활 기술들을 오직 영어로만 말하는 환경속에서 재밌게 수행할 수 있습니다.
각 클라스가 하루에 3시간 미만 동안에 배울경우, 교재 및 지도가 그 시간에 맞춰 조정되어 집니다.
엠이에프(MEF) 강사들은 엠이에프 유치원 전용 영어 교재를 사용하여 전 커리큘럼를 아이들에게 지도할 수 있도록 교육을 받고 있습니다.
먼저, 고객님의 교육시설에 가장 적절한 스케즐 및 요구조건 등을 원어민 강사 채용 접수 양식에 제시해 주십시요.
고객님의 요구조건에 맞는 인재확보에 최선을 다하겠습니다.